Objectifs pédagogiques

• Identifier les indications, les limites et les critères de sélection des patients.
• Comparer la zircone et le titane : esthétique, réponse tissulaire et solution sans métal.
• Comprendre l’intérêt clinique en présence d’allergies ou d’hypersensibilités aux métaux.
• Reconnaître son intérêt chez les patients présentant des déficits immunitaires.
• Connaître les propriétés mécaniques de la zircone : dureté, résistance à la fracture et limites occlusales.
• Planifier la position, le diamètre et l’axe implantaire selon les impératifs chirurgicaux et prothétiques.
• Maîtriser les étapes du protocole, de la chirurgie à l’empreinte et à la restauration prothétique.
  

Mise en pratique

• Planification guidée d’un cas clinique, étape par étape
  
• Préparation du plateau et lecture de la séquence de forage
  
• Pose d’un implant en zircone sur modèle selon le protocole recommandé
  
• Contrôle de l’axe, de la profondeur et du protocole d’insertion
  
• Gestion des étapes prothétiques après la mise en place de l’implant
  
• Prise d’empreinte : choix des composants, positionnement et transfert au laboratoire
  
• Analyse des difficultés et corrections individualisées avec les intervenants